"Театральный сундучок" (гр.№15, 5-7 лет)

Программа занятий

Новизна связана с тем, что театр своей многомерностью, своей многоликостью и синтетической природой способен помочь ребёнку раздвинуть рамки в постижении мира, «заразить» его добром, желанием делиться своими мыслями и умением слышать других, развиваться, творя и играя. Стремление к актерству, к игре присуще всем детям. Ведь именно игра есть непременный атрибут театрального искусства, и играющий человек стремиться к творчеству, к раскрытию собственного социокультурного потенциала, развивает игровое самопознание. Театрализованная игра является эффективным средством социализации детей. Наряду с этим неоспоримо важными функциями дополнительные занятия в творческом объединении театрального направления формируют устную речь, развивают ее выразительные и интонационные возможности, формируют культуру устной и сценической речи; развивают память, формируют художественный вкус ребенка, в целом обогащают его жизнь новыми яркими ощущениями.

Целесообразность.  Реализация программы позволяет включить механизм воспитания каждого члена коллектива и достичь комфортных условий для творческой самореализации. Предложенная программа является комплексной, разно уровневой, при возникновении необходимости допускается корректировка содержания и форм занятий, времени прохождения материала. Данная программа учебных занятий рассчитана на последовательное овладение умениями и постоянное их совершенствование. Она помогает определить область подлинных интересов, раскрыть творческие способности.

Отличительная особенность программы заключена в том, что педагог, отталкиваясь от конкретного содержания занятия, сам творит каждое занятие, программа должна рассматриваться не как неукоснительные требования, а как рекомендации. Программа играет роль общего ориентира, где очерчивается круг рассматриваемых проблем, педагог имеет возможность сам конструировать своё занятие, исходя из индивидуальных возможностей и особенностей учащихся.